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Das tägliche Argument

Wolfgang Huber (2006)

"Solange unser Schulsystem um einer angestrebten Homogenität willen wie eine Kombination von Hackbrett und Presse funktioniert, das unten abschneidet und oben deckelt, werden viele Kinder und Jugendlichen zum bloßen Rest. ... Die Abgeschnittenen werden zur gesellschaftlichen Restverwertung vorzugsweise in Restschulen komprimiert. Wer sich als Christ taub stellt, wenn die Ungerechtigkeit zum Himmel schreit, beschädigt sich selbst und verleugnet seinen Glauben im Kern."
(Ratsvorsitzender der EKD 1. 12. 2006)

Eine Schule für alle – Argument 020

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Schule für alle – Inklusion
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C. Lohmann: AfD – Kommentar (DSfa 2024/4)
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G. Lein: Gemeinsamer Werteunterricht (DSfa 2024/4)
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D. Zielinski u. a.: Initiativen 'Eine Schule für alle' (DSfa 2024/3)
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D. Zielinski: Schule muss anders – Ein Fazit zum Bundesbildungsbericht – Quellen (DSfa 2024/3)
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D. Zielinski: Schule muss anders – Ein Fazit zum Bundesbildungsbericht (DSfa 2024/3)
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H. A. Pant, D. Richter (DSfa2024/2): Professionelle Kooperation – Quellen
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R. Dahlhaus: Duales Lehramtsstudium (DSfa 2024/2)
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C. Lohmann: Lehrkräfteausbildung 1999 (DSfa 2024/2)
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M. Kricke (DSfa 2024/2): Schule als Ort der Zukunft
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