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Das tägliche Argument

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WZB - Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung

WZB Discussion Paper

WZB SP I 2009-503: Johannes Uhlig, Heike Solga, Jürgen Schupp Ungleiche Bildungschancen: Welche Rolle spielen Underachievement und Persönlichkeitsstruktur?

WZB P 2009-001: Stefan Stuth, Marina Hennig, Jutta Allmendinger Die Bedeutung des Berufs für dei Dauer von Erwerbsunterbrechungen

WZB SP I 2008-504: Lisa Pfahl Die Legitimation der Sonderschule im Lernbehindertendiskurs in Deutschland im 20 Jahrhundert

WZB SP I 2008-502: Anja P. Jakobi, Alessandra Rusconi Opening of Higher Education? A Lifelong Learning Perspective on the Bologna Process

WZB SP I 2008-503: Janina Söhn Bildungschancen junger Aussiedler(innen) und anderer Migrant(inn)en der ersten Generation

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